プログラミング教室は大阪府、大阪市で小学生が将来に役立つスキルを習得

「動けば完成」の次に育てたい、相手を考える視点子どもがScratchで作品を完成させたとき、まずは「動いた！」という喜びをしっかり味わってほしいと思います。そのうえで一歩進むと、同じゲームでも、文…

0と1は、難しい暗号ではなく「二つに分ける」考え方です「コンピュータは0と1で動いている」と聞くと、専門的で小学生にはまだ早いと感じる方もいらっしゃるかもしれません。でも、入り口は意外と身近で…

ゲームが好きだからこそ、学びの入口にできる「家ではゲームばかりで、声をかけてもなかなかやめません」。子どもの習い事についてお話しするとき、保護者の方からよく聞く悩みです。遊ぶ時間の約束はも…

プログラミングは一人で黙々とする学び？「プログラミング教室というと、子どもが一人でパソコンに向かい、黙々とコードを書く姿を想像します」という声を保護者の方からよく伺います。もちろん、自分の…

ゲームの画面に同じ形の星がいくつも流れてきたり、敵のキャラクターが次々に現れたりする作品を見ると、「一体ずつ全部作っているの？」と驚くお子さまがいます。Scratchには、元になるスプライトから同…

音が入ると、子どもの作品はぐっと生き生きしますScratchでゲームや物語を作っている子どもたちは、キャラクターが動いただけでも大喜びします。そこにジャンプの音、正解したときの短いメロディー、場面…

「あと少し」が長くなるのは、子どもだけではありません大阪市都島区やベルファ周辺の保護者の方から、宿題やゲーム、作品づくりの時間について「本人はすぐ終わると言うのに、なかなか終わらない」とい…

時間をかけて作ったScratch作品や学校の発表資料が、見つからなくなったり、上書きで消えてしまったりした経験はありませんか。子どもにとっては大きなショックですが、ここにはパソコンを使ううえで欠か…

Scratchで作品を作っていると、「このキャラクターが動いたあとに、別のキャラクターを登場させたい」「ゲームが終わったら結果画面へ切り替えたい」という場面が出てきます。そんなときに役立つのが、Sc…

文字だけのやり取りは、思ったより伝わりにくいものです大阪市都島区やベルファ周辺でも、子どもたちがオンラインゲーム、学習アプリ、チャット機能、コメント欄に触れる機会は増えています。小学生のう…