プログラミング教室は大阪府、大阪市で小学生が将来に役立つスキルを習得

「仲間分け」には、考える力が詰まっていますこんにちは、iTeen都島ベルファ前校です。色鉛筆を色ごとに並べたり、カードを種類ごとに集めたり。子どもが何気なくしている「仲間分け」は、情報を扱う力に…

キャラクターを動かす時間が、図形に親しむ入口にこんにちは、iTeen都島ベルファ前校です。お子さまがゲームのキャラクターを動かしているとき、「右に進む」「上に跳ぶ」という動きを、画面の中ではどう…

がんばった作品を、次の時間にも開けますか「さっき作ったものが見つからない」「昨日の続きができない」。子どもがパソコンで作品づくりを始めると、操作そのものより、保存の場面で困ることがあります…

音が好きな子にも、プログラミングの入口があります「プログラミング教室は、ゲームが好きな子が通うところですか？」。都島区で子どもの習い事を探していると、そんなイメージを持つこともあるかもしれ…

リンクを開く前の「3秒」が大切ですスマートフォンやタブレットを使っていると、ゲームのお知らせ、動画のコメント、学校や習い事の連絡など、毎日のようにリンクを目にします。子どもにとってリンクは、…

プログラミングを学び始めたお子さまが、Scratchで「スコア」や「残り時間」を使えるようになると、作品の幅は一気に広がります。ところが、変数を作ること自体はできても、「a」「数字」「新しい変数」…

プログラミングをしていると、「さっきまで動いていたのに、急におかしくなった」という場面によく出会います。そんなとき、すぐに正解を教えてもらうよりも、どこから確かめるかを自分で考える時間が大…

条件を組み合わせると、プログラムはもっと賢くなる「雨が降っていたら傘を持つ」「宿題が終わって、時間があったらゲームをする」。私たちは毎日の中で、たくさんの条件を考えながら行動しています。実…

子どもがScratchで作品を作ると、動きや音に夢中になる一方で、「遊び方が分からない」「ボタンが見つからない」ということも起こります。これは失敗ではなく、使う人の立場を考える絶好の機会です。大阪…

「くじ引きで同じ数字が続いたのは、プログラムがおかしいの？」。Scratchで乱数を使い始めると、子どもたちからこんな質問が出てきます。実はこの素朴な疑問には、確率、試行、記録、予想といった大切な…