ゲームと勉強のバランス、どう取る？小学生の時間の使い方を考える

「うちの子、気がつけばゲームばかり…」「勉強する時間が足りないのでは？」と感じる保護者の方は多いのではないでしょうか。特に小学生のうちは時間の感覚がまだ未発達で、遊びと学びのバランスを自分で取るのは難しいものです。ゲームを完全に否定せず、上手に付き合う方法を考えることが、今の時代の子育てには求められています。

 

ゲームは本当に悪いもの？

ゲームに夢中になると、つい「勉強の邪魔」と感じてしまいますが、すべてが悪いわけではありません。ゲームの中には、論理的思考力や判断力が求められるものも多く、集中力を養う効果もあります。大切なのは「何のゲームを、どれだけの時間プレイするか」です。保護者と子どもが一緒にルールを決めることが第一歩です。

 

小学生にとっての時間感覚

小学生は「時間を管理する」という感覚がまだ未熟です。「あと10分ね」と言っても感覚的に分かりにくく、守れないこともよくあります。そこで有効なのが、タイマーを使ったり、視覚的に残り時間がわかるツールを活用したりする方法です。iTeen都島ベルファ前校では、こうした時間管理の基本的な考え方もプログラミングを通じて学ぶことができます。

 

学びと遊びのバランスを身につける

ゲームも勉強も、それぞれに良さがあります。大事なのは「やるときはやる、遊ぶときは遊ぶ」というけじめを小学生のうちから少しずつ意識させることです。大阪市都島区高倉町にあるベルファ都島ショッピングセンター近くのiTeen教室では、楽しく学ぶことと、集中する時間をバランスよく取り入れる指導を行っています。

 

ゲーム好きな子こそ伸びる力がある

ゲームが好きということは、興味関心の持続力が高いということでもあります。その興味を学びにつなげる工夫をすれば、子どもはぐんと伸びます。たとえば、プログラミングで自分だけのゲームを作るという体験は、「遊ぶ側から作る側」への視点の変化を促します。

 

保護者ができる関わり方

一方的にゲームを制限するのではなく、「時間の使い方をどう考えるか」を親子で話し合う機会を持つことが大切です。自分で決めたルールを守る経験が、自己管理力の第一歩になります。

 

iTeen都島ベルファ前校では、小学生・中学生のお子さま向けに「無料体験レッスン」をご用意しています。プログラミングに興味がある方も、ちょっと気になっているだけの方も、ぜひ一度ご参加ください。