Scratchの「リスト」で整理上手に 情報をまとめる力を育てよう 2026/07/14 Scratchで作品作りに慣れてくると、子どもたちは「もっと本格的なゲームにしたい」「たくさんのデータを使いたい」と考えるようになります。そこで役立つのが「リスト」です。少し難しそうに聞こえるかも…
エラー文を読める子は伸びる プログラミングで育つ問題解決力 2026/07/11 プログラミングをしていると、思った通りに動かない場面が必ず出てきます。画面に英語のようなエラー文が出たり、Scratchのキャラクターが止まったり、作ったゲームが予想外の動きをしたりします。保護者…
チャットやメールで伝える力 子どもの情報モラルは文章から育ちます 2026/07/11 子どもがスマートフォンやタブレットを使う時間が増えると、保護者の方が気になるのはゲーム時間や動画視聴だけではありません。友だちとのチャット、オンラインゲーム内のメッセージ、学校や習い事で使…
情報IやITパスポートにつながる 子どもの「用語で説明する力」を育てよう 2026/07/10 大阪市都島区、ベルファ都島の近くで子どものプログラミング教室を探している保護者の方から、「情報IやITパスポートという言葉を聞くけれど、小学生や中学生のうちから何をしておけばいいですか」と聞か…
パスワードを親子で見直そう 不正ログインを防ぐ情報モラルの第一歩 2026/07/10 子どもがタブレットやパソコンを使う機会が増えると、避けて通れないのがアカウントとパスワードの管理です。ゲーム、動画、学習アプリ、学校のサービスなど、気づけばいくつものログイン情報を使ってい…
AIにうまく質問できる子へ プロンプト作りで育つ考える力 2026/07/09 都島区やベルファ都島の周辺でも、子どもたちが生成AIという言葉を耳にする機会が増えてきました。保護者の方からも「AIを使わせていいのでしょうか」「宿題で頼りすぎないか心配です」というご相談をい…
ボタンの場所にも理由がある 子どもが学ぶUI・UXと相手を思う設計 2026/07/09 アプリを使っていて、「次にどこを押せばいいの?」と迷った経験はありませんか。反対に、説明を読まなくても自然に操作できるアプリもあります。その違いに関わるのが、画面の見た目や操作方法を考えるU…
0と1はむずかしくない 情報Iにつながる二進数を親子で楽しもう 2026/07/08 「二進数」と聞くと、急に難しい数学の話に感じませんか。けれど、コンピューターがどのように情報を扱っているかを知る入口として、二進数はとても面白いテーマです。大阪市都島区やベルファ周辺で子ど…
Scratchの「メッセージ」で作品が動き出す 協働と設計の力を育てよう 2026/07/08 Scratchでゲームやアニメーションを作っていると、「スタートボタンを押したら、キャラクターも背景も音も一緒に動かしたい」という場面が出てきます。そこで活躍するのが「メッセージを送る」と「メッセ…
生成AIの答えをうのみにしない 子どもの「確かめる力」を育てよう 2026/07/07 「AIに聞いたら、すぐ答えが出たよ」。お子さまからそんな言葉を聞く機会が増えてきました。生成AIは、調べものの入口になったり、アイデアを広げたりできる便利な道具です。一方で、返ってきた答えがい…