プログラミングスクールiTeen 都島ベルファ前校

チャットの言葉選びから学ぶ 都島区で育てる子どもの情報モラル

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チャットの言葉選びから学ぶ 都島区で育てる子どもの情報モラル

チャットの言葉選びから学ぶ 都島区で育てる子どもの情報モラル

2026/08/08

文字だけのやり取りは、思ったより伝わりにくいものです

大阪市都島区やベルファ周辺でも、子どもたちがオンラインゲーム、学習アプリ、チャット機能、コメント欄に触れる機会は増えています。小学生のうちは、友だちに送った短い言葉が相手にどう届くかをまだ想像しきれないことがあります。「早くして」「なんでできないの」と本人は軽く書いたつもりでも、受け取った側は責められたように感じるかもしれません。

情報モラルというと、個人情報を出さない、知らない人に会わない、危ないサイトを開かないといった話を思い浮かべる方が多いと思います。もちろんそれらは大切です。ただ、子どもにとってもっと身近なのは、毎日の言葉選びです。画面の向こうに相手がいることを想像する力、自分の言葉を送る前に一度読み返す力は、これからのデジタル社会で欠かせない土台になります。

iTeen都島ベルファ前校では、プログラミング教室として作品づくりやScratchの操作を教えるだけでなく、パソコンやネットを使う時の姿勢も大切にしています。最先端のツールを使えることと、相手に配慮して使えることは、どちらも子どもに必要な力です。AI時代の学びでは、正しい答えを出す力だけでなく、言葉をどう選ぶかも重要になります。

 

プログラミング作品の発表は、言葉を練習する良い機会です

Scratchで作品を作ると、子どもは「見て見て」と言いたくなります。ゲームが完成した、キャラクターが動いた、背景を変えられた。その嬉しさを誰かに伝える経験は、プログラミング学習の大きな魅力です。一方で、友だちの作品を見る時には、感想の伝え方が必要になります。「すごい」だけでなく、どこが面白かったのか、どこを工夫したと思ったのかを言葉にする練習です。

たとえば、うまく動いていない作品を見た時に「変だよ」と言うのと、「ここまでは動いているから、次はこの条件を見たら直せそう」と言うのでは、相手の受け取り方が大きく変わります。プログラミングの発表や振り返りは、ただ発言する時間ではありません。相手を傷つけずに、役に立つ言葉を選ぶ練習でもあります。

教室では、先生が子どもの発言を少し整えて返すことがあります。「ダメ」ではなく「まだ直せるところがある」、「わからない」ではなく「どこまでわかったかを言ってみよう」。こうした小さな言い換えを積み重ねることで、子どもはデジタル上のやり取りでも相手に伝わりやすい言葉を選びやすくなります。

 

チャットのマナーは、禁止よりも考える練習で身につきます

保護者の方からは、「ゲームのチャットを全部禁止した方がいいですか」と相談されることもあります。年齢や使い方によって制限は必要ですが、ただ禁止するだけでは、子どもが自分で判断する経験は増えません。大切なのは、使う前に約束を決め、使った後に振り返ることです。どんな言葉なら送ってよいか、困った時は誰に見せるか、相手の名前や学校名などを書かないことを確認しておくと、子どもは安心して判断しやすくなります。

また、チャットでは短い言葉ほど誤解されやすいものです。「いいよ」も、場面によっては優しく見えたり、投げやりに見えたりします。スタンプや記号だけで済ませると、相手に意図が伝わらないこともあります。こうした話は、大人が一方的に説教するより、具体的な場面を一緒に考える方が伝わります。「この言い方をされたらどう感じるかな」「別の言い方にするとしたらどうする」と聞いてみると、子どもは自分ごととして考えやすくなります。

iTeen都島ベルファ前校のプログラミング学習でも、子どもが先生に質問する場面、友だちの作品を見る場面、自分の作品を説明する場面がたくさんあります。そこで言葉を選ぶ経験は、ネット上のコミュニケーションにもつながります。情報モラルは特別な授業だけで育つものではなく、普段の学びの中で何度も使って身につくものだと考えています。

 

AIに質問する時にも、言葉選びの力が表れます

AIを使う場面でも、言葉選びはとても大切です。質問があいまいだと、返ってくる答えもあいまいになります。強すぎる言い方や、必要な条件が抜けた指示では、自分が本当にほしい答えに近づきにくくなります。子どもがAIを使う時代には、タイピングの速さだけでなく、何をどう伝えるかを考える力が必要です。

プログラミングでは、コンピューターに命令を伝えるために、順番や条件をはっきりさせます。チャットやAIへの質問でも同じです。相手が人であっても、AIであっても、伝えたいことを整理し、必要な情報を選び、相手が受け取りやすい形にする。この力は、情報Iや探究学習にもつながる情報活用力です。

教室では、子どもが「できない」と言った時に、すぐ答えを渡すのではなく、「何をしたら、どこで止まったのかな」と一緒に言葉にします。すると、子どもは質問の仕方を少しずつ覚えていきます。これはAI時代にも強い学び方です。困った時に丸投げするのではなく、自分の状況を整理して相談できる子を育てたいと考えています。

 

家庭では「送る前に一度読む」を合言葉に

ご家庭でできることは、難しいルールをたくさん作ることではありません。まずは「送る前に一度読む」を合言葉にしてみてください。相手の名前や学校名、住所、写真に写った場所などが入っていないか。きつい言い方になっていないか。相手が読んだ時に困らないか。短い確認でも、子どもにとっては大切な判断の練習になります。

もしお子さまがオンラインで嫌な言葉を見たり、送ってしまったりした時は、頭ごなしに叱る前に、まず状況を一緒に整理することも大切です。誰に、どんな場面で、どんな言葉を送ったのか。次に同じ場面があったらどう言えるのか。失敗を責めるだけで終わらせず、次の判断につなげることで、子どもは少しずつ自分で考えられるようになります。

都島区で子どもの習い事やプログラミング教室を探している方は、作品づくりの楽しさだけでなく、ネットを使う力、言葉を選ぶ力にも目を向けてみてください。iTeen都島ベルファ前校では、Scratchやパソコン操作を通じて、子どもの考える力、情報活用力、創造力を自然に伸ばしていきます。ベルファ周辺で、これからの時代に合った学びを始めたいご家庭にとって、安心して相談できる教室でありたいと思っています。

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プログラミングスクールiTeen 都島ベルファ前校
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